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教学效率是课堂教学的生命线,基础教育课程改革目标也明确规定:要改变过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程.因此,在实际的教学过程中,必须要把握住课堂教学的艺术,提高课堂教学的效率,使学生在有限的时间内掌握更多的知识与技能.