论文部分内容阅读
随着基础教育信息化的向前推进，中小学信息化教学资源建设与应用已成为教育工作者和教师研究的热点问题。然而，当前中小学信息化教学资源建设与应用的状况却令人堪忧。如何正确认识和建设好信息化教学资源，使其得到最大限度的利用，笔者进行了细致的研究和分析，并提出了建设性的对应策略。
中小学信息资源建设与应用中的问题与对策
【摘 要】
：
随着基础教育信息化的向前推进，中小学信息化教学资源建设与应用已成为教育工作者和教师研究的热点问题。然而，当前中小学信息化教学资源建设与应用的状况却令人堪忧。如何正确
【机 构】
：
山西师范大学数学与计算机科学学院
【出 处】
：
教育情报参考
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
浙江省一级重点中学杭州市萧山区第五高级中学创办于1998年，现有50个教学班，191名教职工，其中有特级教师2名，省级名教师6名，高级教师64名，省、市、区优秀班主任19名，其中硕士研究生
目的:建立快速测定木香分气丸中α-香附酮含量的高效液相色谱法。方法:采用Welch UltimateLP-C18柱(5μm,250 mm×4.6 mm);流动相∶甲醇-0.05%磷酸溶液(73∶27);检测波长
随着我国的经济发展,90后的大学生对于体育生活的追求不仅仅是为了锻炼。新型消费生活的方式出现,将引领学生们的时”是在信息化背景下与传统行业结合起来形成的新领域下的新
数学文化的教育价值在于培养学生的数学思维方式,形成正确的数学观念,并使之成为数学的核心素养。研究者以"等差数列的前n项和"为例,挖掘数学文化中的思想方法的典型性、思维
随着地球上人口数量的增多,环境问题成为当今社会备受关注的问题。由于世界人口的增多,人类活动越来越频繁,使得水体中N、P含量增多,水中的浮游生物和藻类植物的蔓延愈加猛烈
一度轰轰烈烈却又虎头蛇尾的减负，又再次被推上前台。几年前因倡导素质教育而力推为中小学生减负，尚不曾放开手脚，就被无形的力量“拨乱反正”。这次中小学减负东山再起，还会不会
我国的高等职业技术教育经历了近几十年的发展之后已经有了长足的进步,市场需求量扩大,政府扶持力度变强,已经使得职业技术教育理念更加深入人心。但是以市场为导向的高职教
【摘 要】随着课程改革逐步进入深水区，教学者将更多考量的目光聚焦于核心素养的落实，学生喜闻乐见的童诗教学亦聚焦于此。依据学生的能级，教师可以通过“诵、赏、创”三大要素构建童诗素养课堂，以培养并夯实学生的语文核心素养。 【关键词】儿童诗;核心素养;阅读实践 【作者简介】蒋慧杰，高级教师，广西特级教师，研究方向为小学语文教学、基础教育教学管理、校本课程及校本研修、基础教育德育研究，慧心灵杰工作室负
本文运用文献资料发、逻辑分析法、对比分析法等对校园足球的发展提出了一定的看法,希望能够在校园足球以后的发展中起到一定的作用,从而推动校园足球的全面发展,进而提高青