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化学教学方法改革的微观探析●王祖浩自５０年代初引入凯洛夫的课堂教学模式后，对化学教学方法的探讨也随之深入。在以后的近４０年中，教学方法的改革已成为广大化学教师迫切的愿望和自觉的行动，这是十分可喜的现象。尤其是８０年代起通过继承和发扬具有中国特色的“启...
化学教学方法改革的微观探析
【摘 要】
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化学教学方法改革的微观探析●王祖浩自５０年代初引入凯洛夫的课堂教学模式后，对化学教学方法的探讨也随之深入。在以后的近４０年中，教学方法的改革已成为广大化学教师迫切的愿望和自
【机 构】
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浙江教育学院学科教育中心;
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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1997年07期
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