【摘 要】
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北京市第四中学校长刘长铭,长期研究课堂教学,尤为关注课堂教学承载的德育任务。他在北京市中学校长高级研修班研读期间,曾经从网上给我发来一则美国课堂教学的典型案例,引起
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北京市第四中学校长刘长铭,长期研究课堂教学,尤为关注课堂教学承载的德育任务。他在北京市中学校长高级研修班研读期间,曾经从网上给我发来一则美国课堂教学的典型案例,引起我长时间的思考。现将这则案例引录如下,以与各位同人共同研讨,并借此答谢刘校长的启迪。
Liu Changming, president of the Fourth Middle School in Beijing, has been studying classroom teaching for a long time, paying particular attention to the moral education tasks carried in classroom teaching. During his senior study at the Beijing High School Principal Training School, he sent me a typical example of classroom teaching in the United States online and caused me to think for a long time. This case is now quoted below, in order to discuss with you colleagues, and to thank Professor Liu’s inspiration.
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