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社会不断发展，教育体系也在随之不断完善。学校越来越注重学科的教学质量，不断改革创新，其中，数学课程作为锻炼学n生们思考能力的重要科目，逐渐受到大家关注。但是，数学科目教学方式单一，课本理论知识枯燥无味，时间久了，学生们便失去了上课热n情。而且，小学学习阶段是学生们整个学习生涯中的重要基础时期，这个阶段，学生们好奇心强，并且活泼好动，老师们要利用好他们的性n格特点，采取有效适当的应对措施，激发学生们对数学科目的学习兴趣。