【摘 要】
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随着我国新课改工作稳步推进,人们越来越重视教学内容的生活化回归.德育作为中学教学内容的重要部分,对于学生价值观的培养以及学生未来的长远发展而言,都起着十分重要的作用
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随着我国新课改工作稳步推进,人们越来越重视教学内容的生活化回归.德育作为中学教学内容的重要部分,对于学生价值观的培养以及学生未来的长远发展而言,都起着十分重要的作用.然而就我国目前中学德育生活化的现状而言,仍然存在着许多的问题亟待着我们解决,这些问题严重阻碍着我国农村地区德育的生活化教学,因此,本文以德育生活化的现状以及问题为切入点,结合教学实际,以探寻均衡背景下农村中学德育生活化的可行方法,以期对德育生活化教学工作起到借鉴作用,推进我国德育教学的发展.
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