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阅读是初中语文学习的基础,更是初中语文学习的核心。在20世纪中期,我国著名教育学家叶圣陶先生提出了“把整本书作为主体,把单篇作为辅佐”的阅读教学思想。采取整本书阅读,不仅可以大幅度提高学生的语言应用能力、丰富学生的思维、深化学生的情感,而且还能帮助学生养成良好的阅读习惯,对学生今后的学习和生活有着积极的影响。本文主要从初中生整本书阅读现状和如何基于整本书进行初中语文阅读教学,两个方面做练习详细的阐述和研究。