【摘 要】
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为了提高初中生英语口语水平,使用语用移情策略能够使教师在教学中站在学生的角度,对学生的情感、目标进行了解,进而有计划、有步骤的组织教学,对提高学生的英语水平大有帮助
【机 构】
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临汾精华中学,山西师范大学教育科学研究院,
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为了提高初中生英语口语水平,使用语用移情策略能够使教师在教学中站在学生的角度,对学生的情感、目标进行了解,进而有计划、有步骤的组织教学,对提高学生的英语水平大有帮助。文章介绍了语用移情的概念,并提出了语用移情的三种策略,并对语用移情因素理论在初中英语口语当中的应用进行了研究。
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