提高背诵效果,促进高中英语写作

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在高中英语写作教学过程中,很多教师花费了大量的精力给学生们讲解不同的英语写作技巧和英语写作方法等等,希望学生们能够在英语写作方面有较大的进步。但是,很多学生依然谈写作而色变,遇到英语文章的写作时不知道如何下笔,总之无法写出一篇符合要求的英语文章来。事实上,要想提高学生们的英语写作能力,必须基于一个重要的前提,即学生们需要有一定量的语言的积累。只有拥有了一定量的语言输入,学生的语言输出才有可能实现。否则,语言输出, In the teaching process of high school English writing, many teachers spend a lot of energy to explain to students different English writing skills and English writing methods, etc., and hope that students can make great progress in English writing. However, many students still talk about writing and discoloration, in the face of writing English articles do not know how to write, in short, can not write a satisfactory English article. In fact, improving students’ English writing skills must be based on the important premise that students need a certain amount of language accumulation. Only have a certain amount of language input, the student’s language output is possible. Otherwise, the language output,
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