【摘 要】
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小学信息技术课程要从根本上提高教学质量,就要从教学过程中存在的问题入手,继而从实践教学、教学环境以及教学模式上加以改善,希望能对小学信息技术教学提供一定的帮助。
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小学信息技术课程要从根本上提高教学质量,就要从教学过程中存在的问题入手,继而从实践教学、教学环境以及教学模式上加以改善,希望能对小学信息技术教学提供一定的帮助。
Primary information technology curriculum to fundamentally improve the quality of teaching, we must start from the problems in the teaching process, and then from the practical teaching, teaching environment and teaching model to be improved, hoping to provide some help to the teaching of information technology in primary schools.
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