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“绿色指标”中绿色的核心是促进学生的全面发展和健康成长。“绿色指标”中的品德行为指数是反映学生道德认知水平的指数。近年来，我校着重关注学生品德行为指数的提升，希望通过切实有效的作为，培养出具有国际视野、勇于承担责任、自信乐观的人。
注重德育体验 渗透德育文化
【摘 要】
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“绿色指标”中绿色的核心是促进学生的全面发展和健康成长。“绿色指标”中的品德行为指数是反映学生道德认知水平的指数。近年来，我校着重关注学生品德行为指数的提升，希望通
【机 构】
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复旦大学第二附属中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2013年9期
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