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高等数学是高职教育中不可缺少的公共必修课程。本文从“双高”建设背景出发，分析了高职院校《高等数学》课程教学存在的主要问题，并提出了相应的教学改革策略。
“双高建设”背景下数学课程的改革策略研究
【摘 要】
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高等数学是高职教育中不可缺少的公共必修课程。本文从“双高”建设背景出发，分析了高职院校《高等数学》课程教学存在的主要问题，并提出了相应的教学改革策略。
【机 构】
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贵州电子商务职业技术学院 贵州 清镇 551400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年22期
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