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器乐教学是高师音乐教育的一个重要组成部分。近年来,高师器乐教学中暴露出的许多问题,严重阻碍着高师音乐教育的改革和发展。本文以琵琶教学改革为例,确立了"合—分—合;合中有分,分中有合"的器乐教学模式,并针对各学习阶段制定了不同的教学纲领。
高师器乐教学模式改革尝试
【摘 要】
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器乐教学是高师音乐教育的一个重要组成部分。近年来,高师器乐教学中暴露出的许多问题,严重阻碍着高师音乐教育的改革和发展。本文以琵琶教学改革为例,确立了"合—分—合;合
【机 构】
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山东德州学院音乐系,
【出 处】
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乐器
【发表日期】
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2011年02期
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