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通过对影响普通高校体育教育专业田径普修课教学效果因素的调查与分析，笔者阐述了影响田径普修课教学效果的主、客观因素，并就提高田径普修课教学效果提出了时策．
高校田径普修课教学效果的因素调查及其对策
【摘 要】
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通过对影响普通高校体育教育专业田径普修课教学效果因素的调查与分析，笔者阐述了影响田径普修课教学效果的主、客观因素，并就提高田径普修课教学效果提出了时策．
【机 构】
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吉首大学体育科学学院
【出 处】
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吉首大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2008年1期
【基金项目】
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湖南省社会科学基金资助项目（05YB89）
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