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关注人文 练就才华——论中职音乐欣赏课的人本化回归
关注人文 练就才华——论中职音乐欣赏课的人本化回归
来源 :音乐时空(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:z534921
【摘 要】
:
中职音乐教育是提升学生音乐素养,培养学生审美情操的重要课程。欣赏课在提高学生的作品感受力、提高文化品位上举足轻重。笔者以为,教法陈旧是欣赏教学停步不前的主要原因,
【作 者】
:
王晓辉
【机 构】
:
杭州市萧山区第二中等职业学校
【出 处】
:
音乐时空(理论版)
【发表日期】
:
2012年3X期
【关键词】
:
中职学校
音乐欣赏课
人本化
素质教育
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中职音乐教育是提升学生音乐素养,培养学生审美情操的重要课程。欣赏课在提高学生的作品感受力、提高文化品位上举足轻重。笔者以为,教法陈旧是欣赏教学停步不前的主要原因,而以人为本是中职教学的基本归宿。本文提出了音乐欣赏教学人本化回归的几条途径,以期推动中职学校的素质教育。
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