论文部分内容阅读
文章通过百色学院的办学实践，阐述了要强化大学生的四种能力，应紧紧围绕着“培养什么样的人，怎样培养人”的工作主线，始终抓住教书育人这个中心环节，通过强化“四种意识”，即质量意识、市场意识、开放意识、超前意识；改革“四个模式”，即课程模式、教学模式、办学模式、实践模式。实行“四化教学”即特色化教学、多样化教学、开放化教学和实践化教学，切实提高地方高校的办学质量。