【摘 要】
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在高中阶段英语教学中,培养学生的英语素养和应用能力是主要的教学任务。在英语教学课堂中,教师也要转变其教学理念,创新教学方法的同时提高课堂教学效率,根据学生的实际情况展开合理的教学活动,以学生为核心,针对不同学生优化教学策略,并激励学生不断挑战自己。高中阅读中融入语篇分析,能让学生能通过良好的学习方式,充分认知英语阅读内容及其拓展知识,学生在英语阅读过程中,能够根据实际内容充分理解和反思英语知识点,从而达到较好的学习效果。
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在高中阶段英语教学中,培养学生的英语素养和应用能力是主要的教学任务。在英语教学课堂中,教师也要转变其教学理念,创新教学方法的同时提高课堂教学效率,根据学生的实际情况展开合理的教学活动,以学生为核心,针对不同学生优化教学策略,并激励学生不断挑战自己。高中阅读中融入语篇分析,能让学生能通过良好的学习方式,充分认知英语阅读内容及其拓展知识,学生在英语阅读过程中,能够根据实际内容充分理解和反思英语知识点,从而达到较好的学习效果。
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