【摘 要】
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英国哲学家约翰·密尔曾说过:“天才只能在自由的空气里自由自在地呼吸。”课堂上教师若营造一种民主、宽松、和谐的探究教学氛围,对学生的每一个好奇心和探究结果(哪怕是错
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英国哲学家约翰·密尔曾说过:“天才只能在自由的空气里自由自在地呼吸。”课堂上教师若营造一种民主、宽松、和谐的探究教学氛围,对学生的每一个好奇心和探究结果(哪怕是错误的)都给予赞赏,则可能会使教师本人和学生得到意料之外的收获。
The British philosopher John Miller once said: “Genius can only breathe freely in the free air.” In the classroom, teachers should create a democratic, relaxed and harmonious atmosphere of inquiry teaching, and every one of the students Both the curiosity and the results of the inquiry (even if it is wrong) are appreciated, which may result in unexpected gains for teachers and students themselves.
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