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高中化学教学不同于初中化学,对于学生的实践操作要求更为严格,因此,往往会有一些学校在开展化学教学过程中出现学生认为课堂氛围过于枯燥而失去学习兴趣的现象。巧妙地在课堂当中运用一些富有趣味的化学实验,不仅能够活跃课堂的氛围,同时如果教师能够将一些教学的关键点和化学理论公式转化为更加容易吸收内容,那么学生的学习效率也能够得到有效的提升。