《光的行进》课堂实录与分析

来源 :湖北教育:科学课 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chunyang00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、关注与切入师:我们要看到周围五彩缤纷的世界,需要什么条件?生:眼睛。师:是否只要有了眼睛就能看见物体?点评:学生关于眼睛如何看见物体的想法一般比较笼统,没有清晰的要借助于光的帮助才能够看见物体的概念,话题的导入就是要通过“看见物体靠什么”此类问题激发认知矛盾,引起他们的兴趣与关注,为切入本课主题进行铺垫。
其他文献
以相似材料模型为基础,对老采空区上方进行多次分级加压,采用XJTUDP系统进行观测处理,得到了不同荷载下地表的变形规律以及相同荷载作用下不同岩层的变形规律,并通过回归分析
文章论述了网络时代 PBL 教学模式的实施特点,主要从以学生为中心和以教师为辅助的学习、小组讨论式学习、学生自主评价和互相评价三方面探讨。然后提出网络环境下PBL教学模式
通过对基建期长距离独头巷道掘进通风状况的分析,为确保新鲜风流送至井下巷道工作面,使工作面空气质量符合国家相关规定,满足施工通风需求和施工安全,对通风系统进行了不断的
课堂教学改革的目的是为了让学生爱学习,会学习,提高课堂教学效率和效益。但有时在具体操作过程中,教师不能很好地遵循学生的年龄特点和认知规律,实现教法与学法的优化与融合,在教
有雄激素剥夺治疗(ADT ) 为被显示的前列腺癌症的许多病人是年轻的并且需要仍然保持性活跃。在如此的病人,性功能上的雄激素治疗的副作用能是在生活的全面质量的严肃的减小的
猪游戏行为的发生常常受外界环境的影响,如栏舍中添加新的设施,或者更新栏舍等,均会使猪只发生游戏行为。当然,机体内环境的改变也会引起猪只的游戏行为,当一头猪处于饥饿状态时,血
课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从
社会主义核心价值观,是集社会主义的指导思想、理想信念、民族精神与时代精神、荣辱观为一体的思想文化体系。它是社会主义意识形态的本质体现,是党在思想文化建设上的一个重大
宝钢在摆动沟中采用了顶吹投射法的脱硅生产工艺.由于脱硅剂的喷入和高速气流的强烈搅拌,铁水强烈冲刷沟衬,强氧化气氛使A12O3-SiC-C质(以下简称ASC)浇注料中的SiC、C被FeO严