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小学科学实践活动课是以提高学生实践能力为目标的一门学科,但是由于开设时间短,教师经验少,加之应试教育的思想影响,导致在实际教学中存在很多问题。因此,教师必须要认真应对其中存在的问题,采取有效的措施化解问题,提高教学质量。本文探究了小学科学实践活动的优化教学策略,以期促进小学科学教学的发展。
小学科学实践活动课程化问题及对策探究
【摘 要】
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小学科学实践活动课是以提高学生实践能力为目标的一门学科,但是由于开设时间短,教师经验少,加之应试教育的思想影响,导致在实际教学中存在很多问题。因此,教师必须要认真应
【机 构】
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江苏省如东县实验小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年25期
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