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目的探讨心理治疗结合虚拟现实(VR)技术在松动乳牙拔除过程中对儿童牙科焦虑水平的影响。方法将乳牙因生理性替换而松动的79例患儿以随机数表法分为两组,对照组39例,观察组40例。对照组按常规法拔牙,对不合作的患儿强制束缚后常规法拔牙。观察组拔牙全程运用心理治疗。对不合作的患儿在心理治疗和VR技术下进行拔牙。儿童牙科焦虑水平的评定采用改良儿童牙科焦虑面部表情量表(MCDAS f)中文版,在拔牙前、拔牙后对每例患儿均进行量表调查。结果对照组和观察组组间MCDAS f得分比较:拔牙前差异无统计学意义(t=1.73