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基于建构主义的“导游业务”智慧课堂教学模式研究

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lzslzs2002

【摘 要】

：

本文将“建构主义”理论引入“导游业务”智慧课堂构建中,探索该门课程的课堂教学模式,顺应当前高职院校学生性格、生活等特征,实现教学的趣味化,激发高职院校学生学习兴趣,

【作 者】

：

杨蕾 

【机 构】

：

金华职业技术学院 浙江·金华 321000

【出 处】

：

科教导刊

【发表日期】

：

2020年17期

【关键词】

：

建构主义 导游业务 智慧课堂 

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本文将“建构主义”理论引入“导游业务”智慧课堂构建中,探索该门课程的课堂教学模式,顺应当前高职院校学生性格、生活等特征,实现教学的趣味化,激发高职院校学生学习兴趣,使学生能够积极主动学习.通过智慧的培养,让学生掌握获取信息的方法,学会做人、做事、及自我成长的途径,将方法渗透到学生的生活中,提升学生的综合素质.

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