【摘 要】
:
数学是一门集逻辑性、抽象性于一体的学科,每个知识点的学习都要有相应的思想,如此才能实现学生由浅层学习到深层学习的转变。数形结合是数学教学的一种教学思想,亦是指导学生解题的一种可行教学方法,不仅可以发散学生的思维,还能提升学生的解题能力。本文结合自身教学实践,以初中数学为研究对象,简述了数形结合思想,提出了数形结合思想的理论基础,并探讨了数形结合思维在初中数学的有效应用方法,希望在有效教学策略的推动
论文部分内容阅读
数学是一门集逻辑性、抽象性于一体的学科,每个知识点的学习都要有相应的思想,如此才能实现学生由浅层学习到深层学习的转变。数形结合是数学教学的一种教学思想,亦是指导学生解题的一种可行教学方法,不仅可以发散学生的思维,还能提升学生的解题能力。本文结合自身教学实践,以初中数学为研究对象,简述了数形结合思想,提出了数形结合思想的理论基础,并探讨了数形结合思维在初中数学的有效应用方法,希望在有效教学策略的推动下,可以降低学生的学习难度,让学生掌握这一思想方法,并将其灵活地应用于解题中去。
其他文献
近年来,新基建蓬勃发展,各地都在加快新基建的布局和落地。新能源汽车充电桩是新基建的重要领域,也是城市规划中应该重点考虑的新型基础设施。做好充电设施的统筹合理布局,可为新能源汽车产业和新区高质量发展保驾护航;同时,可提高政府的公共服务能力,提高社会公信力。文章梳理江北新区新能源汽车充电设施的现状问题,提出了新基建背景下充电基础设施的规划策略和规划布局,为探索江北新区产城融合发展的新模式提供借鉴。
以AM,AMPS,AA为骨架单体,N1810为功能单体,制备了多功能聚合物PMASN。研究了合成PMASN的适宜条件,考察了它的性能及现场应用,实验结果表明,合成的适宜最佳比例为:64:28:17:0.6,单体总用量占乳液总质量的30%。该条件下合成的PMASN集增黏、降阻、防膨、助排等多功能于一体,分散溶解性好,起黏快,在浓度为0.1%时,降阻率>75%,表面张力<28mN/m,界面张力<2 m
目的探讨尿激酶静脉溶栓治疗急性缺血性脑卒中患者的临床效果。方法 89例急性缺血性脑卒中患者,依据治疗方式不同分为对照组(45例)和观察组(44例)。对照组给予传统治疗,观察组在对照组基础上加用尿激酶治疗。比较两组治疗前后的美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分及临床疗效。结果治疗后,两组NIHSS评分均较本组治疗前降低且,观察组NIHSS评分(5.6±2.5)分低于对照组的(13.5±2.1
老化插损波动是评估PCB基板老化后传输线上信号完整性的重要指标。本文对不同吸水率的CCL、PCB基板进行了长时间烘烤、HAST加速老化、高温高湿、常温老化等不同条件的处理,并对其Dk、Df、插入损耗变化进行了研究。结果表明:当吸水率小于0.06%时,可以采用HAST加速老化条件快速模拟PCB材料长时间高温高湿后的老化性能,且不同老化条件下CCL基板的Df波动程度与PCB基板传输线的插损变化同步,为
数形结合在数学中有着广泛的应用,它是数学解题中一种重要的思想方法.在初中阶段,多数知识都体现出形与数的有机结合.本文通过结合具体实例,比较全面地体现数形结合在数学解题中的应用,提升学生的数学素养.
数形结合思想方法的掌握无论是对一个中学生来说还是其他义务教育阶段的学生来讲,都是尤为重要的。这种方法有助于教师在讲解过程中展开教学,既可将知识点化繁为简,又可以让学生更好地理解数学问题[1]。将抽象、复杂的问题简化,从而不断增强学生数学思维的转化与逻辑思维能力,准确地理解并掌握问题的本质;采取数形结合思想来求解比较烦琐、抽象的题目,
你可能还没有意识到眉毛对一个人的面貌有多重要,但毫无疑问,眉毛是最具决定性的五官之一,是影响你容貌的最重要的一环。它们不仅框出了脸型,也可以成就你的整个造型。在生活中,完美裸妆一直是爱美女性的终极追求,如果你天生眉毛稀少、寡淡,必是要用过化妆或文饰方法来改善。但无论是画眉还是绣眉,尤其是一些技术手法运用不到位的,从眉毛颜色的反差就能看出一些人为的痕迹。若想美丽与自然兼得,不如就让再生医学眉睫