谈培养学生逻辑能力的高中生物教学

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在教学活动中我们进行了逻辑教育的探索,首先引导学生明确逻辑目的,营造良好的逻辑情境,激发学生的逻辑兴趣,促进学生积极思考;其次教给学生科学的逻辑方法,优化学生的逻辑结构,培养良好的逻辑品质,注意指导学生反省逻辑过程,并自觉养成良好的逻辑习惯,从而提高学生的逻辑能力。
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