【摘 要】
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目的:分析健康管理师对患者健康教育效果的影响。方法:选取我院收治的150例患者为研究对象,然后将其平均分为两组进行健康教育,观察两组患者的健康教育效果。结果:观察组患者
【机 构】
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成都市第八人民医院（成都市慢性病医院）
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目的:分析健康管理师对患者健康教育效果的影响。方法:选取我院收治的150例患者为研究对象,然后将其平均分为两组进行健康教育,观察两组患者的健康教育效果。结果:观察组患者对健康教育知识的掌握情况比对照组好,经对比,差异显著,统计学具有意义(P<0.05)。结论:对患者进行健康教育的时候,采用健康管理师对其进行教育,有助于提高患者对健康教育知识的掌握情况。
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