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<正>随着国家教育体制改革的不断深化和完善,对语文学科的教学目标也提出了更加明确的要求,即培养并提高学生的听、说、读、写的能力。而对于一个小学生来讲,要具备这些能力,离不开语文老师的正确引导。所以,老师在平时要指导学生积累一个一个词语、阅读一篇一篇文章、书写一个一个片段,就像砌房子一样,需要一点一滴的垒和