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结合高职学生的特点,从探究式教学的理论出发,对《工程力学》教材中的＂提高梁的强度与刚度的措施＂内容的教学设计进行了探讨。
工程力学课探究式教学设计探讨
【摘 要】
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结合高职学生的特点,从探究式教学的理论出发,对《工程力学》教材中的＂提高梁的强度与刚度的措施＂内容的教学设计进行了探讨。
【机 构】
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阳江职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2010年11期
【基金项目】
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本文系阳江职业技术学院课题《项目教学法在机械设计与制造教学中的应用研究》（课题编号：2010jgyb04）的阶段性研究成果
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