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随着课程改革的大力推行,高中英语课堂改革有生态化的趋势。本文包括生态课堂的理论依据及如何设计,构建高中英语课堂,并从三个方面进行分析：转变师生关系、改变师生交往方式和完善课堂评价体系。生态课堂不仅有利于转变传统的教学方式,也有利于促使学生和教师的可持续发展。
论如何构建生态化的高中英语课堂
【摘 要】
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随着课程改革的大力推行,高中英语课堂改革有生态化的趋势。本文包括生态课堂的理论依据及如何设计,构建高中英语课堂,并从三个方面进行分析：转变师生关系、改变师生交往方式
【机 构】
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辽宁师范大学外国语学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2016年4期
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