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结合高职院校大学语文课程培养目标,针对高职院校大学语文课程教学现状,直面存在的问题,剖析问题的成因,提出课程教学改革发展定位,并制订优化高职院校大学语文课程改革建设方案,即修订校本化课程标准、优化教学内容、创新教学模式、建构人本化教学评价体系。
基于高职生语文能力提升的教学改革实践探索
【摘 要】
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结合高职院校大学语文课程培养目标,针对高职院校大学语文课程教学现状,直面存在的问题,剖析问题的成因,提出课程教学改革发展定位,并制订优化高职院校大学语文课程改革建设
【机 构】
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江苏商贸职业学院党政办公室
【出 处】
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镇江高专学报
【发表日期】
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2016年2期
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