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分析同伴教学法的特点,针对大学课堂实施同伴教学存在的困难,提出一种改进的同伴教学法模式,建立具体教学流程,指出实施时应注意的问题,阐述在网络工程课程中进行教学实践的具体过程,通过介绍3个学期的实施情况,说明该模式的教学效果.
改进的同伴教学法在网络工程课程中的应用实践
【摘 要】
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分析同伴教学法的特点,针对大学课堂实施同伴教学存在的困难,提出一种改进的同伴教学法模式,建立具体教学流程,指出实施时应注意的问题,阐述在网络工程课程中进行教学实践的
【机 构】
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台州学院数学与信息工程学院,浙江临海318000
【出 处】
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浙江省计算机应用与教育学会教育委员会第二十一届年会
【发表日期】
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2017年12期
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