【摘 要】
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手机App显示界面在交互过程中，受到底层算法的影响，导致用户完成交互任务后认知负荷较高。因此，提出基于大数据的手机App显示界面交互设计。结合PAD情感模型和眼动指标，构建用户心智模型，明确手机App显示界面交互的设计需求，建立显示界面的交互架构；基于大数据处理技术，进行交互数据的准确推送；利用交叉编译控制模式实现显示界面交互。实验结果表明：新的界面交互方法应用后，用户平均认知负荷值降低了，有效地
【基金项目】
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安徽省高校省级教育教学研究一般项目（2021jyxm0896）； 安徽省质量工程课程思政示范课程项目（2020szsfkc0575）； 安徽省质量工程双基教学示范课项目（2020SJJXSFK1596）；
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手机App显示界面在交互过程中，受到底层算法的影响，导致用户完成交互任务后认知负荷较高。因此，提出基于大数据的手机App显示界面交互设计。结合PAD情感模型和眼动指标，构建用户心智模型，明确手机App显示界面交互的设计需求，建立显示界面的交互架构；基于大数据处理技术，进行交互数据的准确推送；利用交叉编译控制模式实现显示界面交互。实验结果表明：新的界面交互方法应用后，用户平均认知负荷值降低了，有效地提升用户体验。
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多媒体技术的出现，打破了时空局限，可以有效增强数据的存储和利用。它凭借独特的优势，在人才培养、教育教学等方面发挥巨大作用，得到广大师生的青睐，逐渐成为信息化时代教学普遍采用的教学手段之一。本文主要介绍多媒体技术发展及其与教学融合应用情况。
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以马尔代夫维拉纳国际机场VIP航站楼工程为例,阐述了三维变截面大尺寸雕花铝板综合施工技术。重点介绍了设计选型、深化设计的过程,以及施工重难点管控、样板检验、质量检查的保证措施及实施效果。通过上述施工技术管理,本工程在确保质量、工期的前提下,取得了良好的经济效益和社会效益。
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