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教育主客体之间积极的情感关系,不管对教师、学生还是学校都具有重要的作用。因此,老师要提高专业素养和师范技能,强化民主平等、以生为本的教育理念,培养一技之长和广泛的兴趣爱好,掌握营造良好氛围的技巧和方法;学生要养成尊师爱师的美德,要养成自我教育和自我管理的能力;学校和家长也要做出自己的努力,共同构建积极的教育主客体情感关系。