回归实验探究的价值——对浙江2016年10月选考一道实验题的再探究

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2016年10月浙江物理选考(新高考)实验题17题答案不够完整.针对该实验中的问题所做的一系实验再探究,结果表明高中物理探究“小车速度随时间变化规律”实验中“保持平行”的“约束”条件是不必要的.探究性实验应该尽可能拓展探究空间,才能更好实现探究价值. In October 2016, the physical examination of Zhejiang (New College Entrance Examination) was not complete enough to answer the questions in Experiment 17. A series of experiments were conducted to solve the problems in the experiment, and the results showed that “the law of the speed of the car changes with time” In the experiment, “constraint ” condition of “keep parallel” is unnecessary.Exploratory experiment should explore the space as much as possible in order to achieve better exploration value.
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