论文部分内容阅读
机械代替劳动力已经是现代机械制造业未来发展的必然趋势,若无法有效转变学生原有认知习惯和思维,数控专业学生不仅缺少过硬的文化素养,而且不具备扎实的专业理论,与其他院校同龄人相比明显落后。所以,数控专业教师必须让学生真正认识到机器代替劳动力的作用和意义,并寻找新行业在社会中的出发点,提高学生持续发展能力。本文基于对手工编程能力在数控专业的作用进行解读,明确手工编程能力对数控专业学生可持续发展产生的影响,并总结出数控专业学生手工编程能力培养策略,以供参考。