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“建模与仿真实践”是工业工程专业本科培养体系中重要的实践教育环节之一.通过对授课对象进行问卷调查和分析,客观反映了该实践环节的教学现状;以此为主要依据,结合实际教学经验分析了存在的三个主要问题;并在此基础上提出了问题导向的“建模与仿真实践”教学方法.
问题导向的“建模与仿真实践”教学方法初探——以上海海洋大学工业工程专业为例
【摘 要】
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“建模与仿真实践”是工业工程专业本科培养体系中重要的实践教育环节之一.通过对授课对象进行问卷调查和分析,客观反映了该实践环节的教学现状;以此为主要依据,结合实际教学
【机 构】
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上海海洋大学,上海,201306;上海电机学院,上海,201306
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2015年2期
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