贯彻积极财政政策推进城市基础设施建设

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【摘 要】为了实现高效课堂,教师在“氧化还原反应”教学中要采用有效的教学方法,促进学生在课堂上的积极探究。本文主要阐述了教师要明确课堂学习目标,让学生成为学习主体,借助媒体帮助以及实验教学方式进行了探究,以期让学生主动思考,积极分析,实现高效课堂。  【关键词】高中化学;氧化还原反应;学习方法  “氧化还原反应”是高中化学的重要内容,课程标准强调教师要改变传统的教学方式,采用能够让学生参与的方式来
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【摘 要】数学是一门内容相对比较枯燥的学科,特别是对于初中学生来说,他们对于数学学习未能形成正确认识,学习过程中对于教师及课堂的依赖程度比较高,很多教师在数学课堂上一味强调数学知识的传授,却并不重视课堂氛围的改善,导致数学课堂氛围显得非常凝重与紧张,学生们的学习兴趣及学习动力都受到了很大影响。良好的课堂氛围及和谐的师生关系能够极大提升课堂教学效率,本文主要对此展开研究。  【关键词】初中数学;教学
毕业生就业已经进入社会化阶段,当被认为是“天之骄子”的大学生都不能就业,或者说不能就好业时,将直接影响和谐社会与和谐校园的建设。高校解决好毕业生就业问题,意义十分重大。
【摘 要】在语文教学中,对文本的解读是一项非常重要的内容,教会学生对文本的理解、词汇积累、拓展运用是教学的重中之中。本文从深入文本可以积累知识、学习写作、学会做人三个方面进行了探讨,阐述了深入文本,可以丰厚课堂的问题。  【关键词】初中;文本;课堂  在当今社会中,许多人对语文教学存在着一种偏见,认为语文课除了识字之外,没有多大的用处,学生只要多阅读,增强理解能力,就能取得好成绩。这种观念是不正确
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【摘 要】初中数学是学生建立数学基础的关键阶段,这一阶段是打好学生数学基础,培养学生数学学习技巧和习惯的重要时间段,因此在初中数学教学过程中,可以有效的结合小组合作学习模式,不断完善传统教学中的不足。本身小组合作学习的模式就是一种以学生为中心的教育方式,小组合作学习的模式能够更加有效的培养学生的学习自主性,建立更加高效的数学教学课堂,小组合作学习模式也是目前初中数学教学的重要教学方式。因此本文对小
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