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高校教育教学的蓬勃发展,带动着高校声乐教学的进步,其变革主要体现在声乐教学理念、教学内容以及形式上。然而,改革程度有限,多数教学方法和教学理念在文化传承方面有余,创新则不足。基于这些问题,本文着重研究高校声乐教学模式的改革,以及如何在高校声乐教学模式上进行创新。希望通过本文的研究,为我国高校声乐教学模式的改革与创新提供建设性意见。