信息的负反馈及其作用

来源 :情报杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jxsdvc6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
反馈,原指在信息的传输过程中,输出端能量的一部分输送回同一电路的输入端,以影响输入信号的反应,这部份“递向传送”,叫做反馈。在信息的变换和传递工作中,反馈是一个重要的环节,只有把信息及时反馈过来,才能产生新的信息源,保持信息的连续性,才能较正制定决策与实现目标之间的偏差,检验原信息所发生作用的正确性。这样就可以对系统起着控制和调节功能的作用。信息反馈有两种:一种是正反馈,即通常所说的“报喜”,是加快向既定目标前进的步伐; Feedback, originally refers to the transmission of information, part of the output energy back to the same circuit input, in order to affect the response of the input signal, this part of the “delivery” is called feedback. Feedback is an important link in the transformation and transmission of information. Only when the information is fed back in time can new information sources be generated and the continuity of information can be corrected. Therefore, the deviation between making decision and achieving the goal can be corrected. The correctness of the original message. This will play a role in controlling and regulating the system. There are two kinds of feedback: one is positive feedback, which is commonly referred to as “good news”, is to accelerate the pace of progress toward the established goal;
其他文献
目的:分析产妇产时和产后出血应用综合护理干预的临床效果.方法:本次研究对象选择我院在2016年12月 ~2018年2月接诊治疗的220例产妇,通过随机数字表发将其平均分为110例实验组
目的:观察辨证护理结合综合护理干预在哮喘患者护理中的应用效果.方法:选取58例哮喘患者,以随机数字表法分为两组,研究组和对照组各29例,两组均采用同种治疗方案,对照组使用
合理分组是小组合作顺利开展的基础,通过合理化的分组,以及学习小组在课堂的运用,提高教育教学水平,培养合作精神.
目的:将早期运动护理应用于脑梗塞下肢瘫痪并形成静脉血栓患者中,观察应用价值.方法:将我院收治患者划分对照组、观察组,采取不同护理方式对两组患者应用效果进行分析.结果:
目的 探讨负压封闭引流技术在糖尿病足中的应用效果.方法 选取本院2016年7月至2017年6月综合科收治的168例糖尿病足患者为研究对象,随机选取84例作为对照组,另84例为观察组,
自立能力是一个人立足于社会最基本的能力之一,因此,我们从小就需要开始培养学生的自立能力,让学生能自己照顾自己,而幼儿阶段是培养学生自立能力的初期,这时的学生还是太依
简单来讲,情感管理就是教师通过真实情感来进一步拉近与幼儿之间的距离、增加情感沟通.这一管理模式在幼儿园中的恰当引用,既有助于进一步拉近教师、幼儿间的距离,及时明确、
目的:研究个性化护理干预对老年慢性心力衰竭患者生活质量和心功能的影响.方法:从我院选出治疗老年慢性心力衰竭患者100例,按照入院的顺序随机将患者分成两组,组一50例为对照
一、定植后病虫害药剂预防技巧药剂预防很重要,可达到不发病、迟发病、或虽发病但蔓延慢的目的。其关键点:一是早预防,二是预防措施要配套落实(见落实方案1~5)。方案1:作物定