论文部分内容阅读
随着教育教学的发展和进步,我们越来越注重生物课堂教学的效率,并逐渐摆脱传统教学模式的束缚,设计多样化的教学方法,满足整体学生的学习需求,这也是生本教育理念的基本要求之一.以学生为主体,发挥学生的主体作用,是提高教学效率的重要形式.具体来说,在初中生物教学过程中,有哪些有利于构建高效课堂的教学策略呢?