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在小学信息技术教学过程中,大部分学生反应知识理论性太强。甚至有部分调查显示学生觉得信息技术并不具有想象中的那么实用,对此,在教学过程中我们教师不妨把信息技术与其他学科进行有效的整合。这样,不仅彰显了信息技术的强大,同时还提升了学生对于其他学科的认知水平。使得信息技术本身教学更具效用。
深化小学信息技术与各学科的关联
【摘 要】
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在小学信息技术教学过程中,大部分学生反应知识理论性太强。甚至有部分调查显示学生觉得信息技术并不具有想象中的那么实用,对此,在教学过程中我们教师不妨把信息技术与其他
【机 构】
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山东省宁阳县磁窑镇张庄完全小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年9期
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