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为了使生态教育理念在中学生心中内化,并在实践中外化为生态行为以培养具有时代特征的生态人,本文提出,在中学教育教学过程中,教师应从语文教学的视野渗透现代生态人类中心论和绿色生态理念等生态理念,来外化中学生的生态道德行为规范,构建中学生生态教育理念,并对中学教学中生态教育的实践模式展开了探究。