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在语文教学实践中,说明文教学难度较大。要使学生把握好说明文,教师在说明文教学中要充分引导学生把握这种语言形象生动美的特点,给人以别样的审美感受,使学生不仅在课堂上学到文化知识,了解科学原理,受到科学美趣味美的熏陶,而且能充分激发学习说明文的兴趣,并逐步提高观察美、欣赏美、理解美、创造美的能力。