应用型本科英语专业阅读课程教学方法创新研究

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应用型本科教育在我国快速发展的过程中为满足社会对高层次应用型人才的需求而变得越来越重要。应用型本科教育 区别于学术型本科教育,突出强调“应用”二字,即以就业为导向、增加实践教学比例、培养学生的实操能力。在这个大前提下, 应用型本科高校英语专业如何培养优秀的毕业生不可避免地成为亟需解决的问题。我国《高等学校英语专业英语教学大纲》明确 提出了英语专业的培养目标,即培养“具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、 科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英
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