静脉药物配置中心不合理医嘱干预成效分析

来源 :中国医药导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong591
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的通过实施不合理医嘱事前干预,促进临床合理用药,保障患者用药安全、有效。方法对2012年1月~2013年12月于福建医科大学附属宁德市医院,药师干预的837例不合理医嘱进行回顾性分析。结果共审核出不合理用药869处,主要为医嘱输入错误、用法用量不合理、溶媒不合理、联合用药不合理、配伍禁忌和药物选择不合理等方面的问题,药师干预后,采纳率为90.33%。结论不合理医嘱事前干预可有效减少不合理用药现象,应不断改进和完善事前干预的各项措施,以提高合理用药水平,保障医疗安全。
其他文献
《语文课程标准》非常重视写字教学,把它作为低年级一项十分重要的教学任务。可在现实的教学活动中教学时间一紧,学习任务一重,教师就自作主张地把写字这一重要的教学环节给省掉
本文以赣南茅坪矿区深部浸染型矿体云英岩钨矿石为对象,采用浮—重流程回收钨、钼、铋、铜有价矿物,侧重对矿石中伴生的钼、铋、铜硫化矿浮选分离进行详细试验研究,以使用高
期权作为一种衍生的金融工具,在套期保值、套利与投机中均可发挥一定的作用,特别是,个股期权在我国已经看展仿真交易。运用无套利均衡分析法给期权定价是金融工程学的重点内容,但
随着新课程理念和教材的日益推广,历史教学中史料的运用也越来越普遍,如何更好地提升史料教学的有效性也就更为重要。本文主要从史料的选取和具体的使用角度进行分析,同时尽量避
随着教学改革进程的推进, 越来越重视 “以人为本” 的教学.广大教师只有深入贯彻新课程教学理念, 发挥学生们的主体作用, 才能让学生们享受学习的快乐, 激发他们的潜能, 促
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。回首多年教六年级的历程,学生每一批都有每一批的不同,但是,细细想来,让学生学得有趣、学得有味,致力于学生终生、全面发展,突出语文课程的多重
艺术来源于生活,写作作为艺术的一部分也不例外,写作能力是语文素养的综合体现,学生对身边的事物不仅要留心,对生活要充分感受,无时无刻地积累素材,而且要做生活的有心人,将生活中观
读,在语文教学中占有十分重要的地位,是理解课文内容的主要途经,也是学好普通话,从小培养良好语言习惯的基本手段,小学《语文课程标准》指出:“各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理
<正>1.NLP。有了大数据的支持,NLP自然语言处理领域有了突飞猛进的发展。结合实时分析技术,可以为用户提供社会舆情的实时监控,随时发现危机公关和突发事件。2.用户画像。基
[摘要]学前教育的基本宗旨在于引导幼儿自主获取知识,运用趣味性的游戏方式让幼儿感受欢陕的教学气氛,获得全新的游戏与学习体验。在此基础上,学校对于学前教育环节必须充分认识到游戏化学前课程转型的重要促进效果,结合幼儿的认知思维特性以及心理倾向来推行课程游戏化的学前教育模式。  [关键词]学前教育;课程游戏化;教学改革  对于学前教育实施游戏化的教学改革,能够达到促进学前教育模式实现全面转型的效果,创造