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古诗是一种流传至今依旧鲜活如初的经典，是优秀传统文化的瑰宝。让学生吟咏古诗、感受经典是古诗教学的题中之义。然而，在目前的古诗教学中，学生往往对古诗有犯难情绪，学习古诗的效率和效果低下。为解决该问题，需要构建古诗高效课堂。文章就小学古诗高效课堂的构建展开研究，以期对广大语文教师提供借鉴。
吟咏古诗，感悟经典——小学古诗高效课堂的构建
【摘 要】
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古诗是一种流传至今依旧鲜活如初的经典，是优秀传统文化的瑰宝。让学生吟咏古诗、感受经典是古诗教学的题中之义。然而，在目前的古诗教学中，学生往往对古诗有犯难情绪，学习古诗的
【机 构】
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福建省泉州市晋光小学，福建 泉州 362000
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2020年42期
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