【摘 要】
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<正>新课程要求师生之间实现良性互动,高效的师生互动是打造高效课堂的核心与关键,是评价课堂是否成功的主要依据。我们要积极探索,建立一整套符合自身实际的、高效的师生互
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<正>新课程要求师生之间实现良性互动,高效的师生互动是打造高效课堂的核心与关键,是评价课堂是否成功的主要依据。我们要积极探索,建立一整套符合自身实际的、高效的师生互动策略,确实摆脱低效的师生互动。一、师生存在大量低效、无效的互动1.形式化。一节课设置了很多学生活动,但这些活动目标不明确,教师指导不到位,效果不理想。这就是有形式无内容,为了互动而互动,导致师生互动流于形式。2.单一性。师生互动是一个双向的过程,一些师生互动只
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