丙肝患者的心理护理与健康教育管理

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目的:探讨针对丙肝患者开展心理护理与健康教育管理的价值。方法:选取丙肝患者80例,均为浙江省杭州市职业病防治院2015年2月~2016年2月收治,采用数字表抽取法随机分成对照组40例与观察组40例,对照组患者采用常规护理,观察组在此基础上加强针对性的心理护理和健康教育,对两组患者效果进行比较。结果:观察组选取的丙肝患者,加强针对性的心理护理与健康教育,总遵医率为77.5%,明显高于对照组的67.5%(P<0.05)。两组干预前心理状况评分差异不明显(P>0.05),干预后均有程度不等的降低,观察组降低幅度较对照组更为显著(P<0.05)。观察组转阴率为100%,明显高于对照组的72.5%(P<0.05)。结论:针对收治的丙肝患者,加强针对性的心理护理和健康宣教,可提高遵医依从率,改善患者心理状况,提高治疗效果,对保障患者预后意义显著。 Objective: To explore the value of psychological nursing and health education management for hepatitis C patients. Methods: Eighty patients with hepatitis C were selected. All of them were admitted to Zhejiang Hangzhou Occupational Disease Prevention and Treatment Hospital from February 2015 to February 2016. The patients were randomly divided into control group (40 cases) and observation group (40 cases) Nursing, observation group on the basis of strengthening the targeted psychological care and health education, the effect of the two groups were compared. Results: The hepatitis C patients selected in the observation group were more focused on psychological nursing and health education. The overall compliance rate was 77.5%, significantly higher than that of the control group (67.5%, P <0.05). There was no significant difference in the scores of psychological status between the two groups before intervention (P> 0.05), but after the intervention, both groups had different degrees of reduction. The reduction in the observation group was more significant than that in the control group (P <0.05). The negative rate of the observation group was 100%, which was significantly higher than that of the control group (72.5%, P <0.05). Conclusion: To improve the compliance rate, improve the psychological status of patients and improve the treatment effect, we should pay more attention to the prognosis of hepatitis C patients.
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