【摘 要】
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在幼儿园课程游戏化建设中,应当倡导游戏精神,让幼儿在自由、轻松、愉悦的游戏氛围中进行游戏和学习。文章围绕游戏精神的概念和特点,分析促进幼儿园课程游戏化的策略。
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在幼儿园课程游戏化建设中,应当倡导游戏精神,让幼儿在自由、轻松、愉悦的游戏氛围中进行游戏和学习。文章围绕游戏精神的概念和特点,分析促进幼儿园课程游戏化的策略。
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