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在初中体育与健康是一门重要课程，关乎学生的体能素质训练以及身心健康发展。为保证课程教学更加规范、有效，教师需要积极调整教学方法，践行体验式教学。让学生在活动体验的过程中形成良好的体育意识，激发学生在课堂活动中的积极性与自主性，全面提高学生的运动效能。鉴于此，本文主要就体验式教学的具体实施策略展开有效分析。